Livros & artigos
Communicating with vulnerable patients
A Novel Psychological Approach
Communicating with Vulnerable Patients concentra-se em estratégias práticas para aprimorar a comunicação terapêutica com indivíduos que apresentam elevada vulnerabilidade. O ponto central dessa exploração é o conceito de um "estranho" ou "espaço liminar" dentro da relação terapêutica. É esse espaço que permite o surgimento de estados mentais de transição e promove mudanças dinâmicas e novos entendimentos no diálogo terapêutico.

Tópicos deste livro
  • Como construir a comunicação
    Manejo, domínio e integração da realidade pessoal e factual. Explicação da abordagem de comunicação interativa transiente (TICA – Transient Interactive Communication Approach).
  • TICA em ambientes periciais
    TICA na terapia de abstinência e na prisão provisória.
  • TICA em ambientes interculturais
    TICA na terapia de breve duração com refugiados traumatizados e na supervisão de equipes multiculturais.
  • Adaptações (variações) da TICA
    T-WAS - Together We Are Strong (Juntos Somos Fortes)
    TICA e T-WAS na pandemia de COVID-19
Resenhas
Psychosoziale Gruppenarbeit mit benachteiligten Kindern (versão alemã)
Paarleitung und kreatives Spiel
Together We Are Strong" (Juntos Somos Fortes), ou T-WAS, é uma intervenção preventiva em grupo criada para mitigar o desenvolvimento de comportamento antissocial em crianças em situação de risco por meio da promoção da resiliência. Esse trabalho enfatiza o desenvolvimento de relações interpessoais positivas dentro do grupo por meio de brincadeiras criativas e envolventes. Essas experiências são projetadas para proporcionar às crianças novas oportunidades de se entenderem em relação aos outros, destacando o papel primordial de condutores de grupo habilidosos.


Psychosocial Group Work with Vulnerable Children (versão inglesa)
Eclectic Group Conductors and Creative Play apresenta uma nova intervenção psicoterapêutica, acessível e preventiva, para crianças. Ela se baseia em técnicas analíticas de grupo e incorpora elementos terapêuticos da Gestalt-terapia e da psicanálise ontológica. Essa abordagem integrativa tem como objetivo fortalecer a resiliência das crianças e evitar o agravamento do comportamento antissocial. Ao promover um ambiente de apoio em grupo, a abordagem ajuda as crianças a alcançar estabilidade emocional, aprimorar suas habilidades sociais e melhorar seu desempenho acadêmico.

Tópicos deste livro
  • Conceitual fonte de inspiração
    Interação entre tendências antissociais e agressão
    Interseção entre terapia gestáltica e a psicanálise ontológica
    Conduzir grupos de crianças em parceria: o que isso significa?
  • Together We Are Strong (T-WAS)
    Desafios por trás dos bastidores
    Condutores de grupos ecléticos
    Settings
    Brincadeiras criativas
    Reflexões sobre a T-WAS
Resenhas
On Latency
Individual Development, Narcissistic Impulse Reminiscence and Cultural Ideal
O período de latência, uma fase crucial no desenvolvimento infantil, tem sido amplamente ignorado na psicanálise moderna.
Este volume procura retificar esse esquecimento explorando de forma abrangente os principais aspectos desse período pouco estudado.
Com base em extensa pesquisa e análise rigorosa, este livro tem como objetivo aprofundar nossa compreensão do profundo significado do período de latência para o desenvolvimento individual.
Em particular, ele apresenta dois conceitos novos: reminiscência de impulso narcisista e ideal cultural, que fornecem insights valiosos sobre o impacto diferenciado das diferenças culturais no desenvolvimento individual.
Tópicos deste livro
  • Latência
    Identidade social e cultura
  • Principais conceitos para a compreensão do período de latência
    Complexo de Édipo, identificação, narcisismo, ideal de ego e superego
  • Psicologia de grupo e cultura
    Ideal cultural, ideal do ego, narcisismo, superego, trabalho terapêutico
  • Pesquisa
    Descrição, resultados, transmissão cultural
Resenha
Outras publicações







  • Castrechini-Franieck, M.L., and Günter, M., 2014. Die Transmission kultureller Ideale in der Latenz. Theoretische Überlegungen und empirische Befunde aus einer Untersuchung in zwei verschiedenen Kulturen. In: M. Endres, C. Salamander, and D. Bürgin, eds. Latenz: Entwicklung und Behandlung. Frankfurt a.M.: Brandes & Apsel.




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